【规划方案】定兴县城乡规划管理局关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案【优秀范文】

时间:2023-06-21 15:20:06 来源:网友投稿

定兴县城乡规划管理局关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案(2017年6月15日)推进“两学一做”学习教育常态化制度化,是党中央着眼加强思想教育和理论武装、推动全面从严治党向纵深发展作出的下面是小编为大家整理的【规划方案】定兴县城乡规划管理局关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案【优秀范文】,供大家参考。

【规划方案】定兴县城乡规划管理局关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案【优秀范文】


定兴县城乡规划管理局关于推进“两学

做”学习教育常态化制度化的实施方案


(2017615)


推进“两学一做”学习教育常态化制度化,是党中央着眼加强思想教育和理论武装、推动全面从严治党向纵深发展作出的重要决策部署。根据省、市、县委关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见和通知精神,结合我局实际,现就推进全局“两学一做”学习教育常态化制度化,制定如下实施方案:

一、总体要求

全体党员干部要从讲政治的高度,充分认识到推进“两学一做”学习教育常态化制度化,是坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导、更好发挥我们党政治优势的必然要求,是深化全面从严治党的重要举措,是凝心聚力促进改革发展稳定大局的内在需要,自觉把思想和行动统一到中央、省、市、县委的决策部署和单位党委的要求上来,把推进“两学一做”学习教育常态化制度化作为全面从严治党的战略性、基础性工程,精心组织实施,用心用力、有序有效推进,坚决做到旗帜鲜明讲政治、坚定不移重规矩、以上率下作表率,推动学习教育融入日常、抓在经常。

二、基本原则

紧紧围绕“四个坚持”,推进“两学一做”学习教育常态化制度化。机关党组要以中心组学习、民主生活会等组织生活为主要抓手,组织机关党员干部定期开展集体学习,把“两学一做”作为党员教育的重要内容,长期坚持、形成常态。

(一)坚持问题导向、立行立改。建立完善及时发现和解决问题的有效机制,坚持带着问题学、针对问题改,把查找解决问题贯穿学习教育全过程,推动党员干部依靠自身力量修正错误、改进提高,以解决问题的实际成果检验学习教育常态化制度化成效。

(二)坚持示范引领、典型带动。注重以上率下,严格和规范双重组织生活制度,发挥党组、领导干部示范引领作用,切实防止学习教育“灯下黑”。同时强化典型选树,选树一批“实干奉献型”“岗位标兵型”“创业创新型”等先进典型,树立时代楷模,引导党员干部见贤思齐、对标作为。 

(三)坚持常抓不懈、落细落小。以理论学习中心组学习、民主生活会、“三会一课”等制度为主要抓手,把“两学一做”作为党员教育的基本内容,长期坚持、形成常态,坚决防止和克服紧一阵松一阵、表面化形式化、学习教育与思想工作实际“两张皮”等不良倾向。

三、推进方式和主要举措

(一)精心组织学习活动。扎实学习是学习教育的基础工作和关键环节。学习环节要坚持理论联系实际、带着问题学、不断跟进学,领会掌握基本精神、基本内容、基本要求,真正做到学而信、学而思、学而行。 

1、学习党章党规。深入学习《中国共产党章程》,深刻认识党章是管党治党的总规矩总遵循,深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风,深入领会党员条件和义务、权利,牢记入党誓词,明确做合格共产党员的标准和条件。党员领导干部要在全面把握基本内容的基础上,进一步掌握党的领导干部必须具备的六项基本条件。全体党员干部要深入学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党问责条例》、《中国共产党巡视工作条例》等规定,领导干部还要深入学习地方党委工作条例、党组工作条例、干部任用条例、问责条例、领导干部报告个人有关事项等党内法规,在学习基础上积极践行规定要求。 

2、学习系列讲话。广大党员要及时学习习总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军重要思想,深入学习《习近平谈治国理政》、《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》、《习近平总书记系列重要讲话文章选编(领导干部读本)》、《全面从严治党面对面》、《之江新语》,及时跟进学习最新讲话精神,特别是要认真学习七一、十八大等重要讲话原文,深刻领会讲话的重大理论意义和实践意义,深刻理解讲话的时代背景、鲜明主题、科学体系,准确把握蕴含其中的治国理政新理念新思想新战略,领会掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法。要把学习习近平总书记系列重要讲话同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观紧密结合起来。 

(二)引导党员做到合格

坚持学做结合、知行合一,教育引导机关党员严格践行“四讲四有”标准,做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。 

1、全面掌握四个合格标准。政治合格方面,重点是坚定理想信念,正确把握政治方向,坚定站稳政治立场,坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威;执行纪律合格方面,重点是增强组织纪律性,执行党的决定,服从组织分配,严守党的纪律;品德合格方面,重点是继承发扬党的优良传统和作风,大力弘扬艰苦奋斗、清正廉洁等共产党人价值观,带头践行社会主义核心价值观;发挥作用合格方面,重点是牢记党的根本宗旨,爱岗敬业、履职尽责,服务群众、奉献社会,敢担当、敢负责、敢作为,在争当合格党员中苦干实干、创先争优。 

2、开展合格党员实践活动。积极引导广大党员从本职工作做起,从严格自律做起,从自觉参加党内组织生活做起,从联系服务群众做起,无论在工作岗位还是业余时间,都当先锋,做模范,按照“四讲四有”党员标准,做到四个合格。组织党员采取佩戴党员徽章,设立党员先锋岗、党员示范窗口等方式时时铭记党员身份、处处对标对焦看齐;在窗口单位和服务科室,重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度。

(三)认真落实规章制度

1、坚持好“三会一课”制度,认真落实“一定三有”机制,抓好“两学一做”学习教育。

2、以“党员活动日”为依托,以“两学一做”为主要内容,围绕议政议事、推进工作、学习教育、为民服务等,确定“三会一课”的主题和具体方式,坚决防止表面化、形式化、娱乐化、庸俗化。

3、定期组织党员上党课,要联系实际讲党课,注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑解惑,增强党课的吸引力和感染力。坚持领导干部讲党课制度,党组书记每年至少为基层党员讲一次党课。

4、加强管理。按年度对“三会一课”作出安排,制定具体计划并报上级党组织备案,运用《党支部工作手册》规范如实记载“三会一课”开展情况,对没有正当理由长期不参加“三会一课”的党员,要进行批评教育,促其改正。

(四)始终坚持问题导向

把党的组织生活作为查找和解决问题的重要途径,注重听取群众的意见和反映,抓早抓小、防微杜渐。认真坚持谈心谈话制度。局党组领导班子成员之间、班子成员和党员之间、党员和党员之间要开展经常性的谈心谈话,坦诚相见,交流思想,交换意见,及时发现问题。党组书记与班子成员每半年至少开展一次谈心谈话,班子成员之间可结合民主生活会、日常工作沟通开展谈心谈话。班子成员要经常与党员谈心谈话,发现问题及时提醒。

五、组织领导

(一)加强组织领导

局机关“两学一做”学习教育常态化制度化在局党组领导下进行,由局办公室牵头组织实施,各科室密切配合,协同推进。局党组要切实履行主体责任,专门研究部署,建立责任清单,一级抓一级,层层抓落实。单位主要领导和分管领导要切实履行第一责任人和分管责任人职责,切实把学习教育牢牢抓在手上、扛在肩上。

(二)加大宣传力度

充分运用电视台和网络平台等各种宣传媒介,大力宣传中央、省、市、县委精神和安排部署,同时,要注重总结经验、把握规律,积极探索在全面从严治党中加强党的思想政治建设的有效措施和办法,为开展“两学一做”学习教育常态化制度化营造良好的舆论氛围。

(三)协调统筹推进

要把开展“两学一做”学习教育常态化制度化与做好当前各项工作紧密结合起来,每位党员干部要正确处理好专题教育与本职工作的关系,紧扣学习教育常态化制度化目标要求、掌握基本原则、把准关键环节、找准切入点和结合点,把学习教育常态化制度化与业务工作统筹起来,与党风廉政、素质提升、文明创建等工作融为一体,合理安排,协调推进,做到学习教育常态化制度化与科技工作“两手抓、两手硬、两不误、两促进”。

(四)建立长效机制

要抓住开展“两学一做”学习教育常态化制度化的有利契机,坚持思想建党与制度治党相结合,加强对党员思想政治教育、日常管理和作用发挥等问题的调查研究,及时把学习教育常态化制度化的好做法、好经验用制度的形式固定下来,进一步健全完善和严格执行“三会一课”、党员组织生活、党内谈心谈话、民主评议党员等制度规定,努力把“抓在平常、融入经常”的要求落到实处。

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