2023年度各种各样灯教案反思大全

时间:2023-06-30 19:40:10 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的2023年度各种各样灯教案反思大全,供大家参考。

2023年度各种各样灯教案反思大全

作为一名教师,通常需要准备好一份教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家带来的优秀教案范文,希望大家可以喜欢。

各种各样的灯教案反思篇一

幼儿喜欢探索,对事物有非常强烈的好奇心以及求知欲,针对他们的欲望,我设计了《各种各样的灯》使幼儿了解灯的名称及它们在自己的生活中有着什么样的用途。

1、认识一些常见的灯,了解特殊功能的灯,说出它们的名称和用途,知道人们的生活离不开它。

2、激发幼儿探索灯的兴趣,满足幼儿的求知欲和好奇心。

3、能大胆、清楚地表达自己的见解,体验成功的快乐。

4、能在集体面前大胆发言,积极想象,提高语言表达能力。

1、请家长与幼儿共同收集一些灯的图片。

2、关于灯的教学课件。

一、导入

教师:老师说一个谜语请小朋友猜一猜。有方有园也有长,人人学习用得上,白天休息它不亮,晚上工作它最忙。猜一猜,是什么日用品?

二、谈好

请幼儿向同伴介绍自己从家里带来的实物灯或灯的图片。

教师:说一说你们家中有什么灯,幼儿园有什么灯,马路上有什么灯。什么时候要用到他们?你最喜欢那种灯?

引导幼儿描述各种灯的不同形状、不同作用、不同功能等。根据灯的功能进行分类,如:照明用的灯有台灯、路灯等,装饰用的灯有吊灯、壁灯、霓虹灯等,交通用的灯有红绿灯等,观赏用的灯有冰灯、花灯等。

三、知识拓展:

通过课件使幼儿简单的知道灯的发展史,以及电灯是科学进步以后有一个美国的科学家发明的,他叫爱迪生。逐步认识特殊灯,了解这些灯在生活中的用途。

1、一艘轮船在大海上行驶,天渐渐黑了,什么都看不见了,轮船迷路了,怎么办呢?谁能帮忙想个办法?引出探照灯,使幼儿知道它有照明引路的"作用。

2、在医院里,医生给病人做手术时用什么灯?提出无影灯,了解它的亮度能更好的帮助医生做手术。

3、直接出示护眼灯,幼儿说出名字。告诉幼儿它有保护眼睛的作用。

4、幼儿园的寝室里有一种灯,打开后是紫色的,老师每天都用它杀菌消毒,它叫什么灯?提出紫外线消毒灯,使幼儿知道,虽然它有杀菌的用途但是对人体是有害的,要远离。

四、游戏:我来问,你来答

教师与幼儿共同玩游戏。教师说出一种灯的名称,幼儿就快速找出这种灯的图片如:教师说"装饰灯",幼儿快速找出装饰灯的图片正确地说出它的名字。谁答对的多,谁就是获胜者。

主题活动阐述

各位老师大家好:

我是来自盘锦市双台子区文教幼儿园的李博。我执教的主题内容是"神奇的灯",选自辽宁师大版中班幼儿用书。此次活动,通过和幼儿一起感知、了解各种各样的灯的种类和用途,满足幼儿的研究和创造欲望,初步培养幼儿的环保意识,使幼儿懂得节约能源是每个人应该做的事。

本次主题活动预设开展一周时间。为了培养幼儿对灯的兴趣,了解灯的用途,我设计了社会实践《各种各样的灯》《什么灯》。为了培养幼儿的动手能力和创作能力而设计了健康活动《奇异的灯》《灯泡亮了》,又设计故事《夜晚不怕黑》,消除幼儿对黑夜的恐惧心理,培养勇气,不怕困难,乐于接受挑战的心理。而且通过感受歌曲《摘星星》萌发幼儿关心、帮助、爱护残疾人的情感,培养幼儿乐于助人,与他人友好相处的观念。

今天我展示的教育活动是《神奇的灯》这一主题的一节社会实践《各种各样的灯》,目标:1、认识一些常见的灯,了解特殊功能的灯,说出它们的名称和用途,知道人们的生活离不开它。2、激发幼儿探索灯的兴趣,满足幼儿的求知欲和好奇心。

各种各样的灯教案反思篇二

各种各样的灯

活动特质:常识

年龄段:5-6周岁

1、让幼儿认识几种常见的灯,了解它们的用途,知道日常生活离不开它。

2、了解灯的发展史,扩大认识范围,激发幼儿对各种灯的兴趣。

3、培养幼儿想象力和语言表达能力。

日常生活中常见的灯(日光灯、节能灯、白炽灯、防爆灯、感应灯和一般台灯。)、 各种灯的分类展示录像

1、谈话导入:了解光明对人的作用

2、看录像,了解灯的发展史。

3、识节能灯、防爆灯,让幼儿操作,了解灯的开关方法。

4、讨论了解各种灯的不同用途,并对其进行分类。

5、让幼儿发挥想象,谈自己想发明哪些灯。

1、把门和窗户都关紧,拉上窗帘,关上灯,让幼儿感受一下没有光的感受。

师:刚才,没有亮光了,你能看书、做游戏吗?引导幼儿说出光在生活中的作用。

师:在没有电灯之前,人们是用什么照明的?幼儿看录像,了解不同的时期人们所使用的照明用具,让幼儿对灯的发展史有直观的认识。

2、出示节能灯、防爆灯,让幼儿区别这两种灯,了解它的作用。

3、你知道怎样才能使它们亮起来吗?(通电打开开关),请幼儿实际操作将活动室的灯打开、关上。

4、幼儿探索尝试感应灯和一般台灯开关方法的不同。

5、教师:除了常见的灯,你还见过什么样的灯?

6、看录像:按灯的不同用途进行分类,并用绘画形式记录。

7、看录像了解几种特殊的灯。

教师:还有几种灯比较特殊,如医院的无影灯,它是医生做手术时用的灯。带幼儿回睡室观察紫外线的灯,它可以消灭空气中的细菌。

小结:我们已经认识很多种灯,知道灯离不开我们的生活,灯是通了电才能发出光,没有电灯就不能正常运转,电又是哪里来?我们把这个问题留到明天,明天再来告诉大家。小朋友你也可以问问爸爸妈妈把你知道的答案告诉大家。

幼:黑乎乎的看不见路,没有了光,我感觉我们就像瞎子一样。看不见东西。光是生活中不可缺少的东西。

幼:有开关了,一摁开关就亮了。

幼:一般的灯,要用开关打开,感应灯听见声音就开了。

幼:幼儿互相讨论回答。(霓虹灯、感应灯、花灯、彩灯、信号灯等)

幼:

1、霓虹灯师装饰用的,美化环境、晚上看见霓虹灯,人们就会很开心。

2、在人们晚上找不到开关时只要发出一点声音就可以打开灯,很方便。

信号灯可以指挥交通,是司机不会乱走。车灯提醒别人小心有车。灯

幼:

照明用:日光灯、台灯、白炽灯、路灯。

装饰用:吊灯、壁灯、霓虹灯、彩灯。

交通用:车灯、红绿灯、信号灯。

它是做什么用的?

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